感统理论： 大脑至少有四个不同的脑电波，其频率变动范围在每秒1－30次之间的，可划分为四个波段，即δ（1－3Hz）、θ（4－7Hz）、α（8－13Hz）、β（14－30Hz），这四种脑波构成脑电图（EEG）。当您在紧张状态下，大脑产生的是β波；当您的身体放松，大脑比较活跃，灵感不断的时候，就导出了α波；当您感到睡意朦胧时，脑电波就变成θ波；进入深睡时，变成δ波。 脑电生物反馈注意力训练，是新型心理训练技术。该技术通过脑电生物反馈仪将儿童体内生理机能信号描记，并转换为“声”、“光”信号。儿童通过识别“信号”来协调身体机能，使儿童在具体、客观、富有趣味的游戏训练中，增加自我控制能力，延长注意力集中时间，调动儿童的主动性，形成良好的行为模式，改善和消除症状。
训练方式： 采用澳大利亚卧龙岗大学开发的脑电儿童注意力训练系统，实时获取脑电数据以及反映儿童心理状态的多项参数，训练强化12～15Hz波段的感觉运动节律（sensory motor rhythm，SMR）波，抑制5～8Hz的θ波，提高大脑觉醒状态，并通过自身调节，来改变脑电波形，达到调节大脑状态，改善脑功能失调状况。同时设计针对种状况有意义的刺激方法，通过提高认知应对策略来改善注意力能力。
教学目标： 增加儿童集中注意力的能力，并且延长需要解决问题时集中注意力的时间，提高IQ，改善多动、冲动情况，提高儿童自我管理的能力。
家长锦囊： 更多的研究发现，α波具有以下几个方面的神奇功效：1）激发潜在能力；2）提升记忆效果；3）发挥灵感及创造力。人脑以α波为主时，大脑的潜意识大门打开，潜意识和意识的大门敞开，注意力集中。α波音乐可以帮助孩子大脑释放更多的α波，在家里轻松的时刻可以给孩子听一些α波音乐。若人脑电波处于β波状态，则思维清醒、逻辑思考、计算推理、伴有需努力能够达到的注意力集中（低频β波）；或感到压力很大、紧张、忧虑（高频β波）。
适合年龄段： 5-13岁
