阶段特点: 需发展奔跑、身体协调、视觉动反应、手部控制与力度的配合、语言表达等能力。 教学方式: 通过课程中音乐互动秀、宝贝爱打扮(脑功能枕叶区)、小小糕点师(脑功能小脑区)、小小运输运动(脑功能小脑区)、化妆会(脑功能顶叶区)以及小小飞行员(脑功能颞叶区)等多感官环节进行脑功能刺激。
教学目标: 培养宝贝语言表达能力、视觉观察能力、创造能力以及想象能力等。
家长锦囊: 此阶段知贝专业的老师会将一些日常训练搬入课堂,帮助家长了解日常生活中可关注的发展方法,使宝贝养成良好的生活习惯以及具备此阶段的生活自理能力。